Grundlagen der vollstationären Betreuung in der Johannesburg ist die Gruppenpädagogik. Eine von einem Erzieherteam angeleitete Gruppe als Lebensort für junge Menschen mit verschiedenartigen Verhaltensproblemen, Erziehungsschwierigkeiten und Lernschwächen erweist sich nach unserer Erfahrung als tragfähig und flexibel.

Durch die vielschichtigen Beziehungen zu erwachsenen und gleichaltrigen Partnern wird die Gruppe für die Zeit der Förderung im Heim zum Mittelpunkt der Lebensbeziehung. Schwierigkeiten und Konflikte, die etwa im Zusammenhang mit Schule und Berufsausbildung oder im Elternhaus auftreten, werden aktiv aufgegriffen, thematisiert und reflektiert, um gemeinsam Lösungswege zu erarbeiten, die an den Möglichkeiten und Ressourcen des jungen Menschen orientiert sind. Dieses geschieht einerseits einzelfallorientiert durch Gespräche und andererseits gruppenorientiert, indem die sozialen Verhaltensweisen des einzelnen von Fachkräften und durch Gleichaltrige in angeleiteter Form Reflexion, Kontrolle und gegebenenfalls Korrektur erfahren. Im Zuge eines solchen durchgehenden Rückmeldeprozesses werden die Verhaltensauffälligkeiten und Störungsbilder eines jungen Menschen schrittweise zu verändern versucht. Dabei werden auch kleinschrittige Erfolge systematisch verstärkt, ausgehend von der Annahme, dass ein grundsätzliches Sozialisationsvermögen und entsprechende Bereitschaft beim jungen Menschen vorhanden sind und definierte Ziele auch erreicht werden können.

Die vorhandenen Gruppen verfügen alle über Einzelzimmer und ermöglichen Differenzierungen nach Symtomanlagen, Alter, pädagogischer Herangehensweise und Intensität der pädagogischen Betreuung.